jueves, 6 de julio de 2017

PROGRAMACION NEUROLINGUISTICA EN LA EDUCACION



Soy docente de profesión, actualmente dicto clases en una Universidad, por muchos años he observado el comportamiento de mis estudiantes en el aula de clases.  Algunos tienen mayor facilidad para hablar, otros escriben muy bien y se comunican mejor de esta manera. Existen una serie de elementos que es necesario considerar en el proceso  Enseñanza- Aprendizaje.

La PNL  propone que los patrones asociados con la lingüística y comportamiento aprendido por la experiencia  pueden cambiar para lograr objetivos y metas específicas en la vida. Es una construcción basada en el hecho de que el ser humano no opera directamente sobre el mundo que percibe, sino que lo hace a través de representaciones mentales, a partir de los cuales genera su propia conducta.  
La programación Neurolingüística es una estrategia de desarrollo personal, aun considerada una pseudociencia, creada por John Grinder y Richard Bandler, en la década de 1970. California, Estados Unidos.

En la actualidad el proceso de enseñanza  exige estrategias que  transformen que sean motivantes para provocar en el estudiante anhelos de superación. Todos aprendemos de manera diferente. Según la PNL , las personas visuales, perciben mejor su entorno con el sentido de la vista, piensan en imágenes, pueden crear imágenes al mismo tiempo, son personas que trabajan bien con las ideas abstractas, razonan para resolver problemas. Se tienen habilidades para percibir los mensajes a través de la comunicación no verbal.

Las personas auditivas, piensan de manera lineal, piensan una idea a la vez, el proceso de pensamiento es más lento y completo, tienen la habilidad de interpretar bien los textos, se expresan bien por escrito y oralmente.

Los kinestésicos, confían en sus sentimientos e intuiciones, expresan sus sentimientos a través de manifestaciones artísticas.

Como docentes lo importante es tener conciencia que en el aula de clase debe reinar el espíritu de poder hacer. Debemos desarrollar estrategias para enseñar a pensar, teniendo en cuenta los estilos individuales de aprendizaje. El docente debe reinventarse, innovar para ser algo más que un transmisor de conocimientos.


Algunas de las cualidades y valores del educador actual:

·         Interés

·         Apoyo

·         Paciencia

·         Imparcialidad

·         Conciencia de uno mismo.



La PNL propone que el profesor se convierta en un coach, que potencia el crecimiento personal  y lidera un ambiente de mayor optimismo, para liberar las viejas costumbres y dejar las maneras inútiles de pensamiento.



En EMPODERA, ofrecemos talleres y conferencias sobre la Programación Neurolingüística que le ayudaran a mejorar la relación con sus estudiantes y a conocer un mundo diferente a la escuela tradicional.



Les deseo lo mejor!


Nadia Zelaya
Sub - Gerente y Coach en
EMPODERA

comunica . capacita . delega . crece

















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